Seja por meio de celular,
computador ou TV via satélite, as diferentes tecnologias já fazem parte do dia
a dia de alunos e professores de qualquer escola.
As tecnologias da
Informação e da comunicação têm vindo a provocar uma enorme mudança na educação,
originando novos modos de difusão do conhecimento, de aprendizagem, e,
particularmente, novas relações entre professores e alunos. As pesadas enciclopédias
foram substituídas pelas enciclopédias digitais, pela consulta de portais acadêmicos
e outros locais diversificados. Muitos professores hoje usam sistemas
eletrônicos e apresentações coloridas para tornar as aulas mais atrativas e,
frequentemente, deixam de lado o tradicional quadro negro e o giz e passam
diretamente para superfícies e projeções interativas.
A revolução originada pela
internet possibilita que a informação produzida e disponibilizada em qualquer
lugar esteja rapidamente em todo o Mundo, originando uma mudança nas praticas
de comunicação e consequentemente educacionais, em vários aspectos tais como na
leitura, na forma de escrever, na pesquisa e até mesmo como instrumento
complementar na sala de aula ou como estratégia de divulgar a informação,
permitindo tanto o ensino individualizado como o trabalho cooperativo e em
grupos entre alunos.
O computador por seu lado
vem se firmando também pelo interesse que causa nos alunos. Curiosos e
entusiasmados para aprenderem a mexer, eles ficam atentos a todo tipo de orientação
e novidade relacionada ao computador e a internet. A informática tem assim, o poder de entreter mesmo aqueles
alunos com dificuldades de comunicação e concentração. Deste modo, educar no
mundo de hoje é um tarefa não só das escolas e universidades, mas também da
rede mundial de computadores.
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